背中にバットを入れなさい。（成海璃子）VS歯をくいしばりなさい。（関めぐみ）

ものすごい攻撃だったな。サッカー好きとアニメ好きという日本を代表する二つの勢力に投げ出された餌に土曜九時台、教育問題とか、成海璃子に冷たい言葉や視線を浴びせてもらいたい人がはみ出す余地はあったのだろうか。それにしてもオーストラリアは韓国以上に宿敵となりつつあるな。また、筒井康隆の呪いもまだまだ続くのだった。

それにしても「受験の神様」は構造上に問題があるのではないか。

これはいじめ問題とも似ているのだが、いじめる側が多数派なのでいじめを否定できないように、落ちこぼれが多数派なので学歴社会を肯定できないというネックがあるのだ。

たとえば今、「ゆとり教育」は敵視されている。その理由は学力の低下に還元されるのだが、基本的には「ゆとり教育のおかげでウチの子がバカになった」と思う人たちの気持ちが根底にある。

だが、それ以前や今後に「ゆとりのない教育」をした場合、やはり、落ちこぼれは発生し、同じように「ゆとりのない教育のおかげでウチの子がバカになった」と思う人たちは出現するのである。

なぜならば、どうやったって「落ちこぼれ」は発生するのであって、本当は「バカはバカなりに生きていくしかない」という理解の方が大切なのだが、バカには理解できないのだなぁ。バカだから・・・。

で、『受験の神様・第二話』（日本テレビ・070721PM9～）脚本・福間正浩、演出・岩本仁志を見た。子供の教育は難しいのか、簡単なのか。あなたはどちらだと思いますか？　難しいと答える人と簡単と答える人、どちらが教育者に向いていると思いますか？　このドラマは教育問題をテーマにすえたドラマなのでしょうか？　それとも成海璃子にバットを背中に差し込んでもらいたい人が萌えるドラマなのでしょうか？

すべての問いに対して答えようとした人はえらい。で、その答えは直観的な答えですか、分析的な答えですか？

かって、「ドラゴン桜」というコミック、またはドラマの中で「子供の脳の成長」について「直感的思考の段階」と「論理的思考の段階」という怪しげなフレーズが使われたことがある。この場合の「ちょっかん」は「直感」であって「直観」ではない。「直観」と「直感」が違うと言われても困る人がいると思うのだが、違うのである。それについての説明はここではしない。

で、人間はそんなことを知らなくてもほとんど困らない。インド人のようにフタケタの掛け算の暗算ができなくても困らない。漢字がかけなくてもブログを書くのにそれほど困らない・・・のである。

ところが、受験では「思考」のタイプを知っていた方が有利だし、計算力があった方が有利だし、漢字が書けた方が有利である。

それは試験に勝つために必要であり、試験に勝つと学歴を得ることができ、そして学歴社会の頂点に立つ資格を得ることができるのである。もちろん、学歴社会の頂点に立つのはほんの一握りの人間であり、ほとんどの人間は落ちこぼれる。学歴社会が常に崩壊しているのはこの一点に帰する。負けた人間が学歴社会に目をつぶるからである。

で、本当はこのドラマはサディスティックにこの視点でこのどうしようもない真実をつきつければつきつけるほど面白いのだが、そうすると視聴率ははてしなく崩壊するおそれがあるのだなぁ。

分析すると高学歴の子弟は高学歴になりやすい。それを直観できる人間は高学歴である。しかし、低学歴の家庭にも高学歴資質の子供は生まれるし、高学歴の家庭にも低学歴資質の子供が生れる。まだまだコーディネーター時代ではないのだからな。集団全体の利益を考えると、この低学歴の家に生れてしまった高学歴資質の子供をどのようにすくい上げるかが重要な問題になるのだが、高学歴社会にとっては中々に困難な問題だ。

だって低学歴社会からわが子のライバルを育てあげるのには抵抗があるからな。

さて、当然、高学歴社会は少数派である。低学歴社会は多数派である。格差社会は今後この二つの社会の衝突で大変なことになると面白いのですがさてどうでしょう？

ともかく、受験の神様・菅原道子（成海）がジョーカーとして低学歴社会に波紋を投げかけるのがこのドラマの主題だとキッドはいいと思うのだが・・・なかなかどうして・・・である。

前述の「ドラゴン桜」の場合、高校受験というテクニックがかなり習熟してきたテーマであると同時に奇抜な勉強方法の効能をヒーロー（阿部寛）が能書きたれるというシステムがあった。たとえば子供が「見た目でしか判断できない」段階から「先読みができる」段階に達するには個人差がある。などという怪しげな理念も講釈師よろしくまくしたてればお茶の間ではそれなりの納得感があるのである。

今回、受験の神様は必要以上に無口である。これはドラゴン桜の弁護士とくらべてかなりのハンデなのである。さらに彼女は中学生である。これもまたかなりのハンデといえるだろう。

いくら、実力を認めた高学歴社会の親が平身低頭していても、実力を認めた高学歴社会の高学歴学校が特別扱いしていても、低学歴社会の人間には実感がわかないのである。

キッドの推定では受験の神様の知能指数は180～200くらい。おそらく、ハンカチ王子にあこがれて某名門中学受験を目指す梅沢の父（山口達也）と比べるとヒトと犬くらいの知能差があるはずで、そうなると本来、対等のコミュニケーションはできない。

しかも、犬にも賢い犬と愚鈍な犬があり、梅沢の父は後者である。

ここが一番、難しい。おそらく道子は梅沢家に関わる必要性はないはずだ。それなのに道子は明らかに限度を越えて梅沢家に介入しているのである。このあたりを説明しないとお茶の間は欲求不満になると思う。

次に道子的学習法の解説である。これを近所の素人の教育ママ（低学歴社会所属）の解釈や、指導を受ける子供の実感だけで表現すると効能が非常に曖昧になってしまう。

このあたり、ダブル主演の弊害が出ているのである。山口達也が無能でないと成立しない話だが、あまり、一方的に格好悪いのもいやだといういろいろな意志が働いているらしい。

そのために梅沢の父が暴力的に道子のスケジュールに割り込んだり、暴言を吐き続けた上に「ムシのいい話だが」と一度契約破棄した道子に再契約を申し出る。これは買い手市場ならありうるがどう考えても売り手市場なので特別の理由がいるだろう。で、そのあたりは道子の素性に絡めて説明するつもりだとしても、やや、１回ごとの視聴率勝負としては辛いのである。

道子の指導方法（姿勢を正す、反復練習、考える学習、食生活の改善、学習場所の改善）もいわば基本中の基本のようなものであり、ドラマとしての意外性に欠ける。せめて前回にはあった「知らないことが罪なのだ」と言うような冷たい言葉をもう少し重ねて欲しい。また最後にかける麦茶は顔が基本だろう。服にかけてしまうと非常に中途半端な印象を与える。できればビンタが良かったのだな。犬のしつけには体罰が効果的だと思うし。

企画書の速読、放火、とりあえず弁当は食べるなどはまずまずでした。もっともっとダメ親ぶりを強調し、シビアに責めてもらいたいのです。

梅沢父の会社生活は・・・どうでもいいのではないか・・・。いや、タイトル的には。「僕と彼女と彼女の生きる道」をやりたいのならタイトルから考慮するべきだし・・・。

主題歌ベースも甘く、つまり、本筋とは違う部分で時間を消費している結果としか思えないのだが・・・。山口のドラマにしようとしたり、山口と成海のドラマにしようとしたりすれば必ずや失敗すると分析の過程は述べないが分析的に予言しておきます。

で、『ライフ・第四回』（フジテレビ・070721PM1110～）原作・すえのぶけいこ、脚本・根津理香、演出・谷村政樹を見た。こちらは順調な展開で、よどみなく、オープニングにたどりついた。原作ものの強みであるが、本来、オリジナルだってこの程度の構成はできるのが普通なのだが。

SとMの関係は微妙なものだ。たとえば、SがMを相手にプレーする場合、相手がMとしての喜びを感じた場合にSは喜ばしいのかどうかということを考えて欲しい。もちろん、この場合、Sには実は二通りあることに気がつくのである。つまり、相手をいじめ苛み凌辱した場合、相手がMとして喜ぶとうれしいタイプと、あくまで苦しんでもらいたいタイプである。つまり、後者のタイプは実に危険な存在であり、前者は基本的にはノーマルといってさしつかえないのである。

もちろん、素人を調教してM的奴隷にしあげていくのが快感のタイプがあり、もちろん、このタイプは良い教師になれるのだな。

さて、このドラマでは白の女王様（福田沙紀）・・・皆さんのイメージは逆かもしれません・・・は後者のタイプ、つまり、相手が苦しみ、もがくことが快感のSであり、本質的にいじめることができれば満足できるSであり、黒の女王様（関めぐみ）は前者のいじめることで相手もよろこんでくれるとうれしいタイプとして描かれている。

今回は接着剤プレーでスカート破きの凌辱プレー、そして古典のトイレ水責め、ゴミ箱監禁、とどめに机放棄とよどみなくエスカレートした、白の女王様だが、最後に歩（北乃きい）が抵抗の姿勢を示したためにプライドが傷つけられ、快感を損ねられた模様。「まだ、いじめが足りなかったの・・・ワラワとしたことが・・・・」状況的にさらに燃えるところである。

ナンバー2（末永遥）や玩具の猿（星井七瀬）もまあまあ、がんばったと思う。

それに対して黒の女王様は優雅なプレーである。尾行放置プレーを楽しんだ後、自殺による解放を制止して、古典的な頬打ち一閃。一打で仔犬の快感を引き出した模様。ビンタされて「ああ、女王様、もっとぶって～ぶって～」とM的快感を引き出すあたり、黒の女王様きキャバクラだけでなく、SMクラブにもお勤めの模様。

二人の先生（瀬戸朝香・酒井美紀）とママ（真矢みき）は相変わらず放置プレー中心だが、今回は酒井が「嫌な思い出の品」を見せつける精神攻撃で一歩リードした模様・・・おいおい、それはさすがに違うと思うぞ。

ま、一応、一部完結らしいので、このおふざけSM解釈レビューも一端幕として来週は様子を見ていじめ問題にとりくむかどうか考慮したいと考えます。

関連するキッドのレビュー『先週の土曜日のレビュー』

月曜日に見る予定のテレビ『ファースト・キス』（フジテレビ）

ところでSPAMコメントが一日50件を越えたのでしばらく、承認制度に移行します。

皆様には不自由とご迷惑をおかけして本当に申し訳アリマセン。